orario delle lezioni di settembre

A disposizione la lettera del coordinatore delle attività educative e didattiche, Prof. Gianluigi Nava, sulla ripresa delle lezioni nel mese di settembre ed il relativo orario stabilito relativamente ai giorni dal 2 all’11:

 

 

Lettera del Coordinatore delle attività educative e didattiche in vista della ripresa di settembre

Gent.mi genitori, carissimi ragazzi e ragazze,

vi raggiungo nel mezzo dell’estate, per inviarvi l’orario delle lezioni di settembre previste dal DL 22/2020 art. 1 §2 e specificate dalla OM 11 del 16 maggio 2020 art. 6, lezioni che vi avevo già preannunciato nella lettera del 1 giugno u.s.
Si tratta di due tipi di lezioni: quelle per coloro che sono stati promossi anche in presenza di carenze e quelle per tutta la classe per affrontare gli argomenti non svolti o che necessitano di ulteriore approfondimento in una o più discipline.
A frequentare le prime sono tenuti tutti coloro che insieme alla pagella hanno ricevuto un Piano di Apprendimento Individualizzato, dove sono stati indicati “gli obiettivi di apprendimento da conseguire, ai fini della proficua prosecuzione del processo di apprendimento nella classe successiva.” (OM 11 del 16 maggio 2020, art. 6 §1). È chiaro che ciascuno frequenterà solo le ore delle materie indicate nel proprio Piano di Apprendimento Individualizzato.
Alle altre lezioni sono tenuti a partecipare tutti gli allievi/e della classe.
Le lezioni inizieranno mercoledì 2 settembre e termineranno venerdì 11 settembre. Martedì 1 settembre e venerdì 4 settembre non ci sono lezioni, perché gli insegnanti sono impegnati in attività di programmazione e di formazione. Alcune ore potranno svolgersi poi anche ad anno iniziato e saranno comunicate direttamente dagli insegnanti agli allievi/e e/o alle classi interessate.
In occasione di queste lezioni sono da portare i compiti delle vacanze assegnati. Ricordo anche che i ragazzi/e dovranno portare una mascherina e che dovranno venire a scuola in “assenza di sintomatologia respiratoria superiore a 37,5° C anche nei tre giorni precedenti”, come previsto dalle linee guide ministeriali (DM 39/2020)
Nell’orario allegato, le ore indicate in giallo sono quelle per coloro che hanno ricevuto il Piano di Apprendimento Individualizzato, quelle in grassetto sono per tutta la classe.
Ricordo che tali attività costituiscono “attività didattica ordinaria” (OM 11 del 16 maggio 2020, art. 6 §3) e quindi tutti sono tenuti a partecipare. In caso di impossibilità, la famiglia è pregata di avvisare il sottoscritto.
Colgo l’occasione per augurare a tutti di trascorrere serenamente il resto dell’estate e spero che tutti abbiate l’occasione per un po’ di vacanza in modo da ristorare il corpo e la mente in vista della ripresa della scuola. Mi auguro che i ragazzi/e stiano approfittando delle belle giornate per uscire all’aria aperta e godere della natura e della compagnia degli amici.
Insieme a tutta la comunità salesiana vi assicuro il nostro costante ricordo nella preghiera e, anche a nome dei miei confratelli e di tutti gli insegnanti, vi saluto cordialmente.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava

Elenco libri prime – seconde – terze (anno 2020/21)

Si rendono disponibili gli elenchi dei libri per le prime, seconde e terze per l’anno 2020/21:

 

Lettera prime 2020-21

Chieri, 9 giugno 2020

Gent.mi genitori, carissimi ragazzi e ragazze,

come abbiamo comunicato nell’incontro del 5 giugno u.s., veniamo ora a voi con la proposta di compilare questo breve format di presentazione da parte dei ragazzi/e. Si tratta di un modo veloce per cominciare a conoscervi e prendere contatto con voi, così che quando a settembre ci incontreremo a scuola sarà più facile entrare subito in sintonia. Chiedo a tutti i ragazzi e le ragazze di compilarlo.

Oltre al questionario sono anche indicate due proposte di libri per esercitazioni durante le vacanze. Come ho spiegato alla riunione, si tratta di una proposta facoltativa per chi desidera ripassare un po’ e tenersi allenato. Raccomando però a tutti di passare del tempo all’aperto: fare passeggiate, girare in bicicletta, incontrare gli amici, andare all’oratorio estivo o simili, fare qualche bella uscita in famiglia in luoghi belli e/o ricchi di cultura di cui la nostra Italia è così ricca: dopo mesi di chiusura forzata abbiamo bisogno di tutto questo e la nostra mente se ne avvantaggerà. Invito a non trascurare la lettura di qualche bel libro.

Ultima cosa, ricordo a chi desidera Tedesco come seconda lingua comunitaria e non l’avesse ancora fatto, di mandarmi una mail di conferma a presidemediasanluigi@gmail.com. Potete anche usarla per qualsiasi richiesta o delucidazione abbiate bisogno.

Auguro a tutti, anche a nome dei miei confratelli salesiani e degli insegnanti, una bella estate serena e ricca di esperienze e vi saluto cordialmente nell’attesa di incontraci a settembre.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava

Lettera fine anno – 1 giugno 2020

Chieri, 1 giugno 2020

Gent.mi genitori, carissimi ragazzi e ragazze,

 stiamo ormai giungendo alla fine di quest’anno scolastico, così particolare e difficoltoso nella sua seconda parte. Adesso, per fortuna, stiamo tornando piano piano ad una certa normalità, anche se non per la scuola, ma “vuolsi così colà dove si puote ciò che si vuole” e noi non possiamo altro che adattarci a quanto prescritto dalle autorità competenti.

Come già sapete le lezioni termineranno come previsto dal calendario regionale, mercoledì 10 giugno. Quel giorno avrebbe poi dovuto esserci il tradizionale pellegrinaggio a piedi al Colle don Bosco, che però quest’anno non si potrà fare. Pensiamo però che sia bello e importante trovare un momento per concludere insieme l’anno e per un saluto “di persona”: lo schermo di un computer o di uno smartphone non possono certo sostituire la ricchezza, la bellezza e la profondità di uno sguardo personale e di un sorriso viso a viso.

Per questo vi invitiamo a partecipare ad una Messa di fine anno, che si terrà all’aperto, nel cortile dell’Istituto, rispettando tutte le norme previste. Per tale motivo, non faremo una Messa unica per tutta la scuola, ma una per ogni annata, in modo da contenere il numero, secondo il seguente calendario:

Lunedì 8 giugno ore 21.00: Prima Media;

Martedì 9 giugno ore 21.00: Seconda Media:

Mercoledì 10 giugno ore 21.00: Terza Media.

Sono invitati tutti i ragazzi/e, i genitori e chiunque desideri partecipare: è l’occasione per ritrovarci insieme e rendere grazie al Signore perché ci è sempre rimasto vicino, anche nei momenti più difficili dei mesi passati, per vederci, salutarci e augurarci buone vacanze. Sarà anche l’occasione per la premiazione della “Coppa delle case” e per le terze della consegna della tessera dell’associazione ex-allievi.

Un momento importante, quindi, al quale invito tutti a partecipare con gioia.

Comunico inoltre che lunedì 22 giugno saranno distribuite le pagelle di prima e seconda, in quell’occasione si potrà perfezionare anche l’iscrizione per l’anno successivo. Comunicheremo più avanti gli orari e le modalità. A tutti coloro che saranno promossi anche in presenza di valutazioni insufficienti in una o più discipline, verrà consegnato un Piano di Apprendimento Individualizzato, dove sono indicati “gli obiettivi di apprendimento da conseguire, ai fini della proficua prosecuzione del processo di apprendimento nella classe successiva.” (OM 11 del 16 maggio 2020, art. 6 §1). Il Consiglio di Classe redigerà inoltre per tutta la classe un Piano di Integrazione degli Apprendimenti con indicati gli argomenti non svolti o che necessitano di ulteriore approfondimento. (Cfr. OM 11 del 16 maggio 2020, art. 6 §2) e che verrà pubblicato sul sito della scuola. La medesima ordinanza ricorda poi che “le attività relative al Piano di Integrazione degli Apprendimenti, nonché al Piano di Apprendimento Individualizzato, costituiscono attività didattica ordinaria e hanno inizio a decorrere dal 1 settembre 2020.” Possono poi continuare anche nel corso dell’anno scolastico. (Cfr. OM 11 del 16 maggio 2020, art. 6 § 3-4)

Nei prossimi giorni invierò poi l’elenco dei libri per il prossimo anno, che sarà reperibile anche sul sito ed, eventualmente, in versione cartacea il 22 giugno insieme alla pagella.

Nei prossimi giorni manderò anche alle famiglie di terza il calendario per la presentazione dell’elaborato e la password per accedere alla piattaforma. Ricordo di controllare prima di avere tutto a posto e di consegnare l’elaborato nei termini previsti entro il 10 giugno. La distribuzione delle pagelle e degli attestati sarà giovedì 25 giugno. Anche per questo comunicheremo più avanti orari e modalità.

Nell’attesa di vederci per salutarci di persona, rivolgo a tutti voi, anche a nome del direttore don Eligio, con il quale è stato condiviso questo calendario, e insieme alla comunità salesiana e a tutti gli insegnanti, un caro saluto. 

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava

Comunicazione – 1 giugno 2020

ESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE: INFORMAZIONI

Gent.mi Sig.ri Genitori,

desidero darvi tutte le informazioni circa l’esame di Stato a conclusione del primo ciclo di istruzione, come disciplinato dalla ordinanza ministeriale n. 9 del 16 maggio 2020.

  1. L’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, coincide quest’anno con la valutazione finale da parte del consiglio di classe e terrà conto di un elaborato prodotto dall’allievo/a, su argomento concordato con gli insegnanti.
  2. L’elaborato va trasmesso come file, non come link, tramite registro elettronico al Coordinatore di classe entro il giorno 10 giugno 2020. Entro il 30 maggio, ogni famiglia riceverà una comunicazione ufficiale dell’argomento di detto elaborato.
  3. Il file dell’elaborato deve essere nominato con cognome e nome del ragazzo/a e classe.
  4. Il tipo di formato e le caratteristiche richieste, come previsto nella citata ordinanza art. 3 e deliberato dal collegio docenti sono i seguenti:

 testo scritto: 10.000/ 15.000 battute (spazi inclusi); presentato in formato PDF o Word (solo .doc);

presentazione multimediale: dalle 15 alle 20 slide; presentato in formato ppt;

– filmato: tra i 5 e i 10 minuti; presentato in formato mp4; .avi; 

– produzione artistica o tecnico-pratica; presentato in formato jpg;

Nell’ultima pagina è opportuno inserire una bibliografia e sitografia.

  1. L’elaborato verrà presentato dall’alunno/a in forma telematica ai docenti componenti il consiglio di classe, secondo il calendario e l’orario che verranno comunicati in seguito a partire da lunedì 15 giugno. Ogni allievo/a avrà a disposizione 20 minuti per la presentazione.
  2. Si ricorda che la presentazione serve perché l’alunno/a possa dare prova della propria capacità di rielaborazione e di organizzazione delle conoscenze acquisite.
  3. Per la presentazione si utilizzerà la piattaforma Vydio, giù utilizzata per le video lezioni. Sarà necessario avere un microfono funzionante e la videocamera accesa, oltre a una connessione adeguata: si prega pertanto di verificare per tempo il funzionamento della strumentazione disponibile. Per problemi tecnici è necessario avvisare la scuola il prima possibile. La presentazione dovrà svolgersi in maniera tale che per gli insegnanti sia sempre possibile guardare in viso l’allievo/a. 
  4. Per problemi improvvisi ed imprevedibili, tali da compromettere la possibilità della presentazione, si studierà la possibilità di spostare tale presentazione in altra data.
  5. Per la valutazione dell’elaborato verranno presi in considerazione i seguenti criteri:
  • Scelta e originalità dei contenuti;
  • Coerenza con l’argomento assegnato;
  • Competenza e padronanza espositiva;
  • Chiarezza dell’elaborato.
  1. La valutazione finale sarà espressa in decimi terrà conto del percorso scolastico triennale, delle valutazioni delle singole discipline della pagella finale di terza, anche di quelle inferiori a sei decimi, e della valutazione dell’elaborato e della sua presentazione
  2. Agli allievi/e che ottengono il punteggio di dieci decimi può essere attribuita la lode, con decisione assunta all’unanimità dal consiglio di classe. I criteri per tale attribuzione sono i seguenti:
  • Media del 9 in almeno due pagelle finali, tra cui quella di terza;
  • Valutazione 10 decimi dell’elaborato;
  • Responsabile e costante impegno mantenuto nel triennio;
  • Alto livello di autonomia nella gestione degli impegni scolastici, dell’apprendimento e nella rielaborazione personale;
  • Completezza e consapevolezza delle competenze acquisite.

Sempre a disposizione per ulteriori chiarimenti e precisazioni, porgo cordiali saluti.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche

Prof. Gianluigi Nava

Comunicazione – 17 maggio 2020

Chieri, 17 maggio 2020

Comunico che con DL del 16 maggio 2020, n. 33, è stata prolungata la sospensione delle attività didattiche in presenza fino al termine delle lezioni.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava

#NonSIamoInvisibili: lettera ai genitori da parte dell’Ispettore

Si riporta di seguito la Lettera dell’Ispettore don Enrico Stasi rivolta a tutti i genitori dei ragazzi e delle ragazze delle Scuole Salesiane dell’Ispettoria ICP.

Gent. mi genitori,

giunto alla fine del mio mandato, ho l’occasione di rivolgermi con una lettera personalmente a ciascuno di voi; a voi che avete deciso di iscrivere i vostri figli ad una scuola salesiana, ritenendo fosse la scelta migliore per la loro crescita e la loro formazione. In questo modo avete esercitato un diritto garantito dalla nostra Costituzione: quello della libera scelta educativa. La Costituzione italiana afferma il diritto dei genitori ad educare ed istruire i propri figli in un sistema di offerte formative ed educative pluralista, al pari di quanto attuato in tutti i Paesi europei. Un diritto che, come ben sapete, in Italia è fortemente penalizzato dal fatto che le Scuole Pubbliche Paritarie, cioè non gestite dallo Stato, comportano un doppio onere economico per le famiglie che le scelgono.

In questi anni con le Associazioni che ci rappresentano, ci siamo mossi a livello politico perché finalmente le famiglie potessero essere sostenute nelle loro scelte e si portasse a compimento la reale parità scolastica di cui abbiamo celebrato quest’anno i 20 anni (Legge Berlinguer n.62 del 2000).

Sia chiaro in questo contesto che non mi sto riferendo ai finanziamenti diretti ai gestori delle scuole paritarie, lascio ad altri momenti questo tema, ma penso in questo momento a voi che già ci avete scelto, come a tutti i genitori che vorrebbero iscrivere i loro figli in una scuola di don Bosco e non ne hanno le possibilità e non osano chiedere sconti sulle rette.

In questo periodo di pandemia la situazione economica del nostro Paese è in condizioni drammatiche e molti soffrono perdite finanziarie consistenti; l’AGSC (Associazione Genitori Scuole Cattoliche) sta da alcune settimane portando avanti una petizione volta a chiedere al Governo un aiuto concreto a favore dei genitori delle Scuole Paritarie e dei vari Istituti in questo momento difficile. La petizione è indirizzata al Presidente del Consiglio e molti di voi l’avranno letta e spero sottoscritta, ed ha come obiettivo:

  • la detraibilità integrale delle rette pagate dalle famiglie per la frequenza scolastica e per i servizi educativi nelle scuole paritarie nel corso del 2020;
  • l’istituzione di un fondo straordinario adeguatamente finanziato per la erogazione di contributi aggiuntivi alle scuole paritarie per l’anno scolastico 2019/2020, a tutela dei propri dipendenti e del servizio svolto alle famiglie in aggiunta ai 500 milioni già insufficienti.

A ciò si aggiunge la richiesta delle nostre Associazioni di poter almeno accedere ai finanziamenti stanziati per l’acquisto di attrezzature scolastiche, device e quanto occorre per adeguare le nostre scuole e le nostre famiglie alle nuove esigenze della didattica.

Nonostante questa mobilitazione e la presenza di numerosi emendamenti di diverse forze parlamentari sia di governo sia di opposizione, in nessun decreto, compreso l’ultimo Rilancia Italia è presente nulla di quanto richiesto per le nostre famiglie, per la scuola dei nostri ragazzi. Per questo motivo le Conferenze dei Religiosi e delle Religiose d’Italia (CISM e USMI) hanno diramato un comunicato nel quale propongono: “un gesto simbolico che faccia rumore e coinvolga tanti altri cittadini, oltre ogni schieramento, perché chi ama la scuola sa bene che questa è trasversale a tutto”.

Il gesto è quello di interrompere la didattica per i giorni 19 e 20 maggio, invitando ciascuna scuola paritaria ad adoperarsi con lezioni, video, dirette Fb dalle pagine delle scuole che saranno aperte a tutti per diffondere i temi della libertà di scelta educativa; il diritto di apprendere senza discriminazione, la parità scolastica tra scuola pubblica statale e pubblica paritaria …., ne avrete letto sugli organi di stampa.

Come Scuole salesiane di Italia abbiamo deciso di continuare regolarmente la didattica a distanza, per non penalizzare ulteriormente studenti e genitori già fortemente toccati dalla grave situazione che stiamo vivendo, ma desideriamo coinvolgervi direttamente e chiedere che facciate sentire la vostra voce: questo lo scopo essenziale di questa lettera. Nelle scuole ci saranno, ove possibili, interventi specifici per sensibilizzare i vostri figli; i nostri siti esporranno i motivi della protesta ma forse voi potete fare molto di più sostenendo queste richieste e questi diritti facendo sentire la vostra voce a tutti i livelli, anche e soprattutto a livello politico, per quanto vi è possibile. La vostra libertà di scelta educativa non può più essere ulteriormente contrastata. Non ci pare giusto!

Invitiamo ad unirvi alle nostre richieste a vostro vantaggio, condividendo sui vostri profili social (Facebook, Instagram, Whatsapp) lo slogan: “per una vera parità nella scuola pubblica #NONsiamoINVISIBILI” che comparirà anche sui siti e sui canali social delle nostre scuole. Vi invitiamo inoltre a rimanere informati sulle scelte di questo e dei futuri governi affinché davvero si arrivi a garantire l’accessibilità e la sostenibilità delle nostre scuole e non venga per Voi meno la possibilità di esercitare il diritto alla libera scelta educativa.

Cari Genitori, vi ringrazio di cuore per quello che potete fare. Siamo al vostro fianco e insieme ce la possiamo fare.

Vi saluto cordialmente

Torino, 18 maggio 2020

Don Enrico Stasi

Ispettore

Lettera alle famiglie – 12 maggio 2020

Chieri, 12 maggio 2020

Gent.mi genitori, carissimi ragazzi e ragazze,

ho atteso a lungo prima di scrivervi di nuovo, perché aspettavo l’uscita delle ordinanze sulla valutazione finale e sugli esami di terza. Purtroppo, ci sono per ora ancora solo delle bozze e… discussioni interminabili. Sicuramente ne avete sentito nei notiziari o letto sui giornali o siti specializzati.

Nell’attesa, spero breve, di comunicazioni certe, desidero ugualmente però comunicarvi alcune cose che sono emerse dai consigli di classe della scorsa settimana: si tratta di alcune indicazioni, qualcuna già nota, per continuare a lavorare bene e portare a termine con frutto l’anno scolastico.

Ai ragazzi e alle ragazze ricordo innanzitutto che l’essere presenti alle video lezioni non è facoltativo: è scuola! Durante le video lezioni, poi, la telecamera va tenuta accesa, se la si tiene spenta per problemi tecnici, è però da accendere quando l’insegnante chiama: farsi vedere e rispondere è importante e segno di buona educazione, oltre che testimonianza che si sta seguendo la lezione e non facendo altro! Vi ricordo anche che la chat serve per comunicare cose importanti e non per “chiacchierare” con i compagni o fare commenti fuori luogo e non pertinenti la lezione. Anche la chat di “We school” va usata con responsabilità e serietà: evitiamo tutto ciò che può far perdere tempo o mettere a disagio qualcuno.

Ai genitori chiedo di avvisare, nei limiti del possibile, gli insegnanti, anche solo il coordinatore, quando per qualsiasi motivo vostro figlio o vostra figlia non può partecipare alle video lezioni o ci siano particolare problemi di natura tecnica. Come ricordato durante le assemblee di classe, raccomando inoltre di consultare anche voi ogni tanto la piattaforma “We school”, per rendervi conto di quello che i vostri figli e le vostre figlie stanno facendo e sollecitarli in caso di ritardi: questa piattaforma assume anche la funzione del diario! Anche il registro elettronico è da consultare regolarmente, in quanto tramite esso arrivano importanti comunicazioni e gli aggiornamenti costanti sugli argomenti svolti.

In questi giorni ci si può muovere un po’ di più. Penso sia un’occasione da cogliere per “respirare” aria e fare del movimento: ne abbiamo tutti bisogno. Cari ragazzi e care ragazze, approfittatene con senso di responsabilità.
Colgo ancora l’occasione per ringraziare gli insegnanti del faticoso e costante lavoro che stanno portando avanti: non è scontato, purtroppo, ma loro lo stanno facendo davvero bene! Mi auguro che serva a tuti voi, ragazzi e ragazze, come esempio per essere sempre costanti e impegnati nei vostri doveri.

Concludo assicurandovi il costante ricordo nella preghiera: ogni volta che ci ritroviamo nella cappellina della comunità vedo i vostri volti, dei ragazzi e delle ragazze, ma anche di tanti genitori, e mi viene spontaneo affidarvi a Lui, l’unico che salva, l’unico che rimane sempre con noi.

Rinnovo ancora a tutti i miei saluti, uniti a quelli dei miei confratelli salesiani e degli insegnanti.
Arrivederci a presto.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava

Lettera alle famiglie – 15 aprile 2020

Chieri, 15 aprile 2020

Gent.mi genitori, carissimi ragazzi e ragazze,

vi scrivo nel giorno in cui sono riprese le attività didattiche anche se, purtroppo ancora a distanza. Spero che tutti abbiate passato una buona Pasqua e che a tutti il Risorto abbia portato speranza, consolazione, conforto e sostegno. Tutta la comunità salesiana in questi giorni santi vi ha portato davanti al Signore nella preghiera: le vostre foto appese in cappellina ci ricordano di voi costantemente!
Come saprete, il giorno 8 aprile è stato promulgato un decreto legislativo riguardante riguardante la conclusione e la valutazione dell’anno scolastico. Si tratta di indicazioni molto generali, che dovranno essere poi specificate da ordinanze ministeriali, che speriamo non si facciano troppo attendere.
Le cose chiare sono che l’anno scolastico si chiuderà regolarmente con una pagella, nella quale saranno riportate le valutazioni delle discipline. Per questa valutazione si terrà conto di tutto il cammino dell’anno scolastico, dell’impegno, della puntualità nelle consegne, della partecipazione attiva alle attività proposte, sia le video lezioni, sia quelle presentate sulla piattaforma We School o sul registro elettronico.
Tutti saranno ammessi all’anno scolastico successivo e all’Esame di Stato conclusivo del Primo Ciclo di Istruzione, anche con insufficienze. Le lacune degli apprendimenti andranno però recuperate all’inizio del prossimo anno, secondo modalità che il ministero comunicherà. Ricordo però, ancora una volta, che non è tanto l’insufficienza che va recuperata, quanto l’apprendimento. È quindi importante fare sempre e comunque il proprio dovere impegnandosi con regolarità. Oltre che per il recupero, tali attività potranno servire anche per l’integrazione e la sistematizzazione di quanto svolto in questi mesi di didattica a distanza.
Per quanto riguarda lo svolgimento e la valutazione dell’esame, il decreto prevede che se si tornerà a scuola entro il 18 maggio e sarà possibile svolgerlo in presenza, il ministero potrà con provvedimento specifico modificarne l’impianto e semplificarlo. Nel caso non si rientri a scuola, l’esame verrà sostituito “con la valutazione da parte del consiglio di classe, che tiene altresì conto di un elaborato del candidato”. Il tutto andrà definito da apposita ordinanza.
Come vedete restano ancora diversi punti da chiarire. Ciò che è chiaro e che bisogna continuare a studiare e lavorare regolarmente e con impegno costante per accrescere le proprie conoscenze, migliorare le proprie competenze e acquisire un buon metodo di studio: sono queste le cose che ci porteremo dietro e ci serviranno sempre.
Tutti gli insegnanti stanno facendo del loro meglio per guidarvi, supportarvi e accompagnarvi in questo non facile cammino.
Rinnovo ancora a tutti i miei saluti, uniti a quelli dei miei confratelli salesiani e degli insegnanti.
Sperando di poterci ancora vedere di persona prima della fine dell’anno scolastico, vi saluto caramente.

Il coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof. Gianluigi Nava